Dil ve Edebiyat

YTÜ Okullarında ana dilde kendini ifade edebilme sağlıklı bir sosyal kişiliğin yanı sıra akademik gelişimin de temeli olarak görülür. Sorgulama ve merak ana dilde başlar. Buna bağlı olarak analitik düşünme ve problem çözme aşamalarının temeli de ana dilde düşünme ile atılır. Ana dilin yanında yabancı dili eş düzeyde kullanabilme başarının globalleşen dünyada yer bulması için bir anahtar olarak kabul edilir.

YTÜ Okulları yabancı dil gelişimini eğitimin merkezine alan bir yaklaşımla öğrenme ortamlarını şekillendirir. Buna bağlı olarak okulumuzda yabancı dil olarak bir dünya dili olan İngilizce okutulmaktadır. Bu yaklaşım ile anasınıflarımızda okul öncesi öğretmenlerimizle İngilizce öğretmenlerimiz iş birlikçi planlamalar yaparlar ve derslere eş zamanlı olarak liderlik ederler. Burada öğrencilerimizin küçük yaşlardan itibaren gözlemlenebilir bir doğallık ile İngilizce iletişim kurabilen bireyler olmaları hedeflenir. İlkokulda ise yabancı dil ağırlıklı ders programı ile güçlü başlayan dil öğrenme süreçlerine daha da güçlenerek devam ederler. 

Çocuklarımızın yabancı dil edinimleri esnek düşünme ve çok kültürlülük gibi hedeflerle 4. Sınıftan itibaren ikinci yabancı dil olarak Fransızca ile desteklenir. Dil süreçleri sağlam bir okuma ve yazma kültürü ile desteklenir.

Disiplinler, kendi kütüphane ve dijital bilişim teknolojileri kaynakları ile öğrencileri kışkırtırlar. Okul kütüphanesi öğrenciler için sıcak ve davetkar bir ortam sunar. Derslikler, atölyeler ve bahçe gibi alanlar mobilize ve aktif kütüphane deneyimleri sunarlar. Bilgi okuryazarlığı ve araştırma becerileri dersi ile anasınıfından itibaren öğrenciler YTÜ Okulları Akademik Dürüstlük Politikası’na uygun olarak davranış geliştirirler. Çocuklarımızın tüm alanlardaki bilgi teknolojilerine erişimi güvenli ve dinamiktir. Ayrıca kapıları tüm öğrencilerimize açık olan Yıldız Teknik Üniversitesi Kütüphanesi’nin varlığı öğrenenler topluluğumuz için eşsiz bir öğrenme fırsatı oluşturmaktadır.